课程目标和定位 课程发展历史延革 教学录像
课程定位 课程设计
专业教学计划 课程内容设计说明 理论教学大纲 实践教学大纲
网络教学 教学手段 教学方法
课程负责人 吕唯平 师资结构 师资培养 教改教研
校内实训条件 校外实习基地
校外专家评价 校内督导评价 学生评价 社会认可度 行业企业评价
课程特色 课程比较 建设规划 政策支持
课程网站
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  广告创意 精品课程  
 
 
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教学录像
第一章 使广告事半功倍的捷...
第二章 心有灵犀一点通——...
第三章 增加销售力的技巧—...
第四章 提高效率的工作步骤...
第五章 不鸣则已,一鸣惊人...
第六章 百闻不如一见——广...
 
 
课程发展历史延革
本课程的建设与发展经历了以下几个阶段:

一、广告创意课程的单独设立与初步探索阶段(1998年9月至2000年6月)

  随着国家积极发展高等职业技术教育政策的出台,1998年9月,湖北省首批高职试点专业—...
社会认可度
    明德乐器有限公司(MINGDE MUSIK LTD.)经理Gerhard Schen :贵校林丰勤(2001级广告专业学生)同学在我公司公司工作期间,工作努力并有极强的责任心,我们非常欣赏他的工作态度;并且他是个极有创意的人,经常提出一些非常有创意...
 
 
课程特色
    《广告创意》课程借鉴现代设计科学的系统研究方法,将创意思维这种不易表述,更不易传授的抽象能力,尽可能地借助文字、语言、图形等传导方式传递给学生,以期通过学习内化为学生的能力。本课程突出高职教学特色,
课程设计
  《广告创意》课程设计的指导思想是:根据高职广告艺术设计专业的培养目标,以就业为导向,以能力培养为本位,按照《广告设计国家职业标准》,突出“实际、实用、实践”等高职教学特点,妥善处理好能力、知识、素质等方面协调发...
 
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